在完成自己作品的初稿之后
演讲风格一旦形成，就有了自己的稳定性和变异性。 @培养自己说话的风格培养自己讲话的风格，使其独树一帜，对你的讲话将起到意想不到的效果。如果没有生理学知识,人们就不会知道运动系统、消化系统、神经系统等器官构成;如果没有哲学知识，人们也不会从物质与精神的角度对人作二分。 知识是人类进步的阶梯，也是最快捷认识世界的手段。设想一下，有一个人向你走来，说了一句：“嗨，你想知道在商业和人生中成功的秘籍吗。例如，古希腊著名演说家德摩西尼发表的《斥腓力演说》是这样结尾的：敌人正在对我们铺罗设网，四面合围，而我们却还待坐着不求应付。夏洛特的演说刺激了听众的想象力，充分地集中了听众的注意力。 她从一开始就将自己推出来，使进攻伊拉克的事件从电视画面中走了出来，变成了“我们”周围的事情。这样的棺柩，表明的就是不朽。
这通常发生在新手身上。 而经验丰富的人则知道，再看似有理的教条也只是某些情境下适用，并没有非此不可的道理。 著名书法家启功就批评过种种学习书法的教条，认为它们误事，害人。 比如毛笔怎么拿，怎么拿是对的、怎么拿是错的，有严格的标准吗。一个方法是找一个与自己水平相当或略高于自己的“写作同伴”（口邮寶1时〉，在完成自己作品的初稿之后，首先从写作同伴那里获得专业的反馈意见，然后接着修改完善，两人便可以互相切磋共同进步。案例一：表2-3 二 四隐含假设 爱好与职业要统一 专业决定职业选择 课程学习决定专业技能 参加社团很必要解决方案 业佘时间发布动画作品，积攒经验 从非专业出身的动画人经历中获得不 直接从作品入手，实现“做中學” 不参加社团也能找到好工作，退出社团活动案例二：表2-4 二 四隐含假设 工作职责会―成不变 大娘市才能找到好工作 工作中才能学到技能 无法改变就是懦弱難 寻求调换部门、岗位的机会 多方打听调研，发现本地好公司 参加技能培训，加入学习钍区，学习在纖 从-一个小改变开始，如每天坚持花一个小时看书案例三:表2-5 二 四隐含假设 名师才能出高徒 重在鼓励 鱼和熊掌不可兼得 退学后果很严重解决方案 我其他同行讨论，如发卜呢11給国外专家 从批评令找自我改进点 学习时间管理，安装工具八叩，分配好专业与兴趣的时间 在退学前做好准备，比如创业前先做好0闕当然，我这里所列的可能选项只是全部可能中的一小部分，还可以有很多。结构图表示的是一个静态结构，用以显示不同部分或者因素间的结构关系。 不论是流程图还是结构图，具体表现形态又非常多样，具体参考图5-4、图5-5，它们都是各个类型的极简示范，在实践中这些图很可能会呈现出更复杂的形态〕：图5-4图5-5世界上没有轻而易举的答案只有极少数的人能做到周密思考为什么我们总是难以周全。”“头脑长期接受收敛思维训练的人，当突然遇到那种需要思路跳跃发散的问题时，就会变得茫然不知所措，因为他们思路被束缚得太久，已经丧失了发散的能力。概括能力是一种高级智慧，现代人要培养这种智慧首先要让自己空闲下来，不要让忙碌的工作生活阻塞了智慧的泉眼。案例3善恶的标准万恶淫为首，论迹不论心，论心世上无圣人。 百善孝为先，论心不论迹，论迹寒门无孝子。”给“逻辑”下一个书面定义很容易，只要査査字典就可以了。
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